W ostatnich miesiącach nauczyciele matematyki mieli okazję uczestniczyć w dwóch interesujących szkoleniach on-line. Szkolenia zorganizowali doradcy metodyczni w zakresie matematyki – Ewa Ładna (PORE Giżycko) i Tomasz Wierzchowski (MODN Ełk).
Pierwsze ze spotkań odbyło się w listopadzie. Dzięki współpracy z Wydawnictwem ELITMAT, szkolenie z lokalnego przerodziło się w ogólnopolskie. Temat „Nie ma dobrej lekcji bez ...” i osoba prowadzącego - Dariusza Kulmy okazały się bardzo interesujące, bo na spotkanie zarejestrowało się ponad 1000 osób. Podczas szkolenia można było dowiedzieć się, co jest ważne w nauczaniu (zwłaszcza teraz, gdy pracujemy zdalnie), jak pracować nad atmosferą, relacjami, sztuką motywowania i zmieniania nawyków uczniów, jakie elementy lekcji są uniwersalne, a jakie trzeba wprowadzić, by uczyć skuteczniej. Dariusz Kulma podzielił się swoimi doświadczeniami i spostrzeżeniami z okresu nauczania zdalnego i pokazał, co uczniowie doceniają w tego rodzaju formie nauki. Opowiedział również co zrobić, by lekcje stały się efektywniejsze i lepiej zapamiętywane.
Drugie ze spotkań odbyło się w grudniu. Było to szkolenie regionalne na temat „Alternatywne sposoby powtórek przed egzaminem ósmoklasisty”, które poprowadziła p. Joanna Świercz. Prowadząca sprawdziła znajomość przez nauczycieli podstawy programowej, opowiedziała krótko o rodzajach zadań występujących na egzaminie ósmoklasisty. Zaproponowała również wiele ciekawych sposobów na powtórki m.in. kodowanie, gamifikacja, bingo, kody QR. Joanna Świercz podzieliła się metodami rozwiązywania zadań na dowodzenie oraz opowiedziała o swoich doświadczeniach podczas pracy zdalnej.
Każde spotkanie to była duża dawka pozytywnej energii, wiele inspiracji oraz doładowanie akumulatorów do dalszej pracy.
Małgorzata Lasota doradca metodyczny w zakresie języka niemieckiego.
Zapraszam do obejrzenia nagrania webinarium dla nauczycieli języka niemieckiego na temat: „Język niemiecki na maturze i egzaminie ósmoklasisty. Diagnoza – prognoza – skuteczna dydaktyka”:
https://www.youtube.com/watch?v=rdAPcPAQ7ck
Dr Sebastian Mrożek, edukator i ekspert PWN, porusza w nim następujące aspekty tematyczne jak:
- Formalne wymogi egzaminacyjne w roku 2021 – matura, egzamin ósmoklasisty, [00:06:56]
- Strategiczna dokumentacja Centralnej Komisji Egzaminacyjnej – sprawozdania, informatory, arkusze egzaminacyjnie – konkluzje dydaktyczne, [00:29:20]
- Repetytoria – matura i egzamin ósmoklasisty – rekomendowane formy ćwiczeń i powtórek przed egzaminem, [01:16:41]
Prelegent:
Dr Sebastian Mrożek – germanista, lektor, trener języka niemieckiego, edukator i ekspert PWN, absolwent Uniwersytetu Opolskiego w Opolu oraz Technische Universität Berlin (TUB), kilkukrotny stypendysta DAAD, w pracy dydaktycznej wykorzystuje podejście aktywizujące uczniów i rozwijające ich umiejętności samodzielnej pracy z językiem. Stale poszukuje nowych inspiracji glottodydaktycznych, ostatnio w obszarze psychologii poznawczej i neuronauk. Członek Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego (PTN)
Małgorzata Lasota
doradca metodyczny w zakresie języka niemieckiego
Doradcy metodyczni w zakresie matematyki mgr Ewa Ładna i mgr Tomasz Wierzchowski
serdecznie zapraszają nauczycieli matematyki na szkolenie on-line
Alternatywne sposoby powtórek przed egzaminem ósmoklasisty
2 grudnia 2020r. (środa) godz. 18:00
Szkolenie poprowadzi Joanna Świercz.
Certyfikowana trenerka, nauczycielka matematyki w szkole podstawowej, konsultantka ds. nauczycieli matematyki Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Opolu, członkini Prezydium Zarządu Stowarzyszenia Nauczycieli Matematyki, członkini grupy Superbelfrzy RP. Autorka dziewięciu publikacji książkowych dotyczących m.in. stosowania metod aktywizujących na lekcjach matematyki. Prowadzi bloga www.matmainaczej.pl i fanpage o tej samej nazwie.
O szkoleniu:
Czy powtórki przed egzaminem muszą ograniczać się tylko do mozolnego rozwiązywania kolejnych próbnych testów? Nie muszą, a co więcej nie powinny. Równie ważne jak powtarzanie materiału jest utrzymanie wysokiego zaangażowania uczniów w proces uczenia się. Podczas spotkania prowadząca pokaże kilka sprawdzonych sposobów z obszaru metod aktywizujących, które można wykorzystać podczas przygotowań do egzaminu oraz codziennej pracy na lekcji matematyki.
Link do szkolenia: https://app.livewebinar.com/499-068-158
Udział w spotkaniu jest bezpłatny
Zapraszam nauczycieli języka niemieckiego na spotkanie online na platformie Microsoft Teams w czwartek, 26 listopada 2020r. o godzinie 16.00
Na spotkaniu wykorzystamy sprawozdanie CKE z egzaminu ósmoklasisty:
- opis arkusza standardowego,
- poziom wykonania poszczególnych zadań,
- komentarz do rozwiązań uczniów,
- zadania sprawiające największe problemy,
- przykłady wypowiedzi pisemnych uczniów - Pod lupą,
- wnioski i rekomendacje.
Małgorzata Lasota
doradca metodyczny w zakresie języka niemieckiego
„Jak hybrydowo nauczać języka niemieckiego i optymalnie realizować podstawę programową? Modelowe rozwiązania lekcyjne i e-narzędzia dydaktyczne PWN”.
Zapraszamy do obejrzenia nagrania webinarium dla nauczycieli języka niemieckiego na temat które odbyło się w dniu 05.11.2020.
https://www.youtube.com/watch?v=BaDIkZsjydQ
Dr Sebastian Mrożek, edukator i ekspert PWN, porusza w nim następujące aspekty tematyczne jak:
- Podstawa programowa a planowanie lekcji w nauczaniu hybrydowym, [00:05:05]
- Zasoby e-Akademii PWN – e-podręcznik, e-ćwiczenia, e-kartkówki i e-testy, [00:15:50]
- Materiały multimedialne – animacje, filmy, kursy leksykalne, fiszki, [00:55:00]
Prelegent:
Dr Sebastian Mrożek – germanista, lektor, trener języka niemieckiego, edukator i ekspert PWN, absolwent Uniwersytetu Opolskiego w Opolu oraz Technische Universität Berlin (TUB), kilkukrotny stypendysta DAAD, w pracy dydaktycznej wykorzystuje podejście aktywizujące uczniów i rozwijające ich umiejętności samodzielnej pracy z językiem. Stale poszukuje nowych inspiracji glottodydaktycznych, ostatnio w obszarze psychologii poznawczej i neuronauk. Członek Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego (PTN).
